長春市義務教育均衡發(fā)展成果異彩紛呈
——全國義務教育均衡發(fā)展攻堅會與會代表蒞臨長春現(xiàn)場觀摩
7月6日，全國義務教育均衡發(fā)展攻堅會代表來到長春，赴九臺區(qū)、二道區(qū)現(xiàn)場觀摩考察義務教育均衡發(fā)展情況，省教育廳副廳長潘永興，長春市教育局局長梁國超、副局長崔國濤陪同。
6日上午，考察組一行來到九臺區(qū)，聽取了推進義務教育均衡發(fā)展工作匯報。
九臺區(qū)區(qū)長李洪亮表示，近年來，九臺區(qū)委區(qū)政府將教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置，在省委省政府、市委市政府堅強領導和大力支持下，圍繞“均衡+內(nèi)涵、規(guī)范+特色、創(chuàng)新+跨越”的工作思路，鎖定優(yōu)先、均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展目標，以推進教育城鄉(xiāng)一體化建設為主線，抓機制建設，促進教育優(yōu)先發(fā)展；抓重點工程建設，促進教育均衡發(fā)展；抓內(nèi)涵提升，促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全區(qū)義務教育中小學在辦學條件、資源配置、辦學水平、教育公平等方面基本實現(xiàn)了均衡發(fā)展。下一步，將舉全區(qū)之力，以均衡配置資源作為重點，以提高教育質(zhì)量為根本，以創(chuàng)新體制機制為動力，不斷推進義務教育向優(yōu)質(zhì)均衡邁進，為辦好人民滿意的教育做出更大貢獻。
考察組先后來到九臺區(qū)東湖中心學校、九臺區(qū)龍嘉德陽中心學校、九臺區(qū)師范附屬小學進行實地觀摩。東湖中心學校向考察組代表展示了學校規(guī)范化管理、功能室建設與應用、信息化教學與應用、留守兒童之家、學校文化、全校師生體藝大課間活動；龍嘉德陽中心學校展示了鄉(xiāng)村少年宮軟式棒壘球、校園足球等社團活動，珠心算、閃電算表演以及千人體育大課間活動；九臺區(qū)師范附屬小學展示了師生藝術(shù)作品創(chuàng)作，射箭隊、巴烏、合唱等典型社團活動及學校千人國學韻律操等。
考察組參觀了五十三中學的安全體驗中心、學校畫室、心理咨詢室，切身體驗了教育專網(wǎng)下大學區(qū)專遞課堂、互動課堂、直播課堂、點播課堂以及在線備課的效果。
長春市第五十二中學向考察組介紹了學生綜合素質(zhì)評價體系及運用成果，展示了以發(fā)展學生核心素養(yǎng)為目標的“動力教育社團”活動。
觀摩過程中，梁國超向考察組介紹了長春市基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的基本情況和取得的成效。
梁國超表示，長春教育始終堅持以立德樹人為根本任務，以推動各級各類教育科學發(fā)展為重點，以樹立“大教育”理念、集結(jié)社會資源、推動集成創(chuàng)新為根本動力和基本路徑，以加強黨的建設、建立“風清氣正、斯文在玆”的隊伍為保障支撐，立足辦好每一所學校、教好每一個學生，切實增進春城百姓教育獲得感，加快建設東北亞區(qū)域性教育中心，在推動義務教育均衡發(fā)展上不斷收獲一個又一個豐碩成果?！?/FONT>
潘永興對長春市義務教育均衡發(fā)展的成績，以及長春市大學區(qū)管理改革、小學生“蓓蕾計劃”、教育信息化等做法給予充分肯定，他認為，長春市義務教育均衡發(fā)展抓得實，落得細，叫得響，推進了從資源均衡向質(zhì)量均衡的全面升級，讓百姓真正共享教育改革紅利，收獲教育幸福感。
考察組對長春市義務教育均衡發(fā)展所取得的成績給予高度評價，紛紛表示長春教育是“有品質(zhì)的教育”。代表們祝愿并相信，在新的歷史起點上，長春教育弦歌不輟，持續(xù)發(fā)力，一定會推動義務教育實現(xiàn)高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，進而服務長春、示范全省、領跑全國。
